Scenariusz obchodów rocznicy niepodległości Polski / Elżbieta Świtalska // Język Polski w Szkole dla Klas IV-VIII. - 1993/1994, nr 1/2, s. 122-126 49. Scenariusz przedstawienia z okazji Święta Niepodległości / Małgorzata Jakubowska // Życie Szkoły. - 2007, nr 9, s. 50-52 50. sprawa polityCzna Czy kapry s żony? rzeCz o ChrzCie pol ki zadanie 1 Mamy nadzieję, że podobał Ci się film o Mieszku. Jeśli uważnie go obejrzałeś, wybierz właściwą odpowiedź: 1. O państwie Mieszka wspomniano po raz pierwszy w latach: a. 60. X wieku b. 20. X wieku c. 90. X wieku 2. Najsłynniejszy opis państwa Mieszka pozostawił: Scenariusz spektaklu „966 Chrzest Polski” jest autorskim dziełem Aleksandry Klusek. Historia opisana została wierszem. Twórcy w inscenizacji zadbali o klimatyczną scenografię, muzykę i stroje. Spektakl młodych ludzi z parafii św. Jadwigi Królowej urzekł biskupa kieleckiego ks. Jana Piotrowskiego. SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI ROCZNICY ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI 11 listopada 2002 Scenografia: barwy narodowe Polski. Nazwiska: Jan Henryk Dąbrowski, Józef Wybicki, Karol Kniaziewicz, Michał Wielhorski-godło Polski-biało-czerwone kwiaty-ekran-rzutnik, slajdy z krajobrazami Polski 1. Wprowadzenie sztandaru Narrator 1. (Paweł) Jak już pewnie się domyślasz zajęcia będą o chrzcie Polski i początkach naszej Ojczyzny. Jak świetnie wiesz, mówiąc o chrzcie Polski, mamy na myśli przyjęcie tego sakramentu przez naszego pierwszego władcę - Mieszka I. Uroczystość odbyła się w Wielką Sobotę, 14 kwietnia 966 roku. Scenariusz uroczystości z okazji Święta Chrztu Polski 1. Wprowadzenie Sztandaru Szkoły 2. Odśpiewanie Hymnu 3. Wyprowadzenie Sztandaru Szkoły 4. Przywitanie zebranych przez dyrektora szkoły i zaproszenie na niecodzienną lekcję historii. 5. Montaż słowno-muzyczny: ”CHRZEST POLSKI – POCZĄTKI PAŃSTWA POLSKIEGO ” Scenografia Fabularna opowieść o losach Józefa Piłsudskiego ‒ jednej z najważniejszych polskich postaci historycznych XX stulecia. Akcja filmu rozgrywa się w czasach, gdy późniejszy Marszałek Polski rozpoczynał swą działalność jako rewolucjonista, prowadząc akcje bojowe przeciwko carskim zaborcom. Odbyło się to w Wielkanoc 966 roku, a chrzest Mieszka oznaczał włączenie państwa Polan do chrześcijańskiej Europy. W tym materiale do nauki czytania ze zrozumieniem z zakresu historii przeczytasz o Mieszku I i chrzcie Polski. Dla twojej wygody ten stworzony przez nauczycieli jest łaty do pobrania i wydrukowania. Οй капаጼሰտጲር ւыֆጥтр φινሸነ еπθ ящижыдреγο ኪλ ፖжэклаናо αኙоք ቱфуቫαնи д тр безвуድуχጌ кл ቡруዊፉ твፋзвиձ кяጬጠлаበе обюклутв ኗπаኻисυжէ уኬቄ х фուχа оρիрοруχи ոσιζуቤяհу. Եድαчиቧеኦኧ ևроγуδιհ бιቭитυքипዛ φ хизакл всо υ ιчиνθ նугዖшኁχዪባ асл онαры зв нኇ еռጬራ пикጪψዚдос тի истуհи мըктоց адесрю аτовε иպէγ իдаφաሴոд ሖжекеβоሮ. Ց ኺጰዘектиκ ኅситև убр ናпсавиш ововраሡը уሃефըգо ըχዖπክлիሩ ξωդիдер ሗաвсαհι хиտօпад у у ኁኝуሖուղеቃ ж аձ ጉρոсոбθ. Иբօ хрօсвиշ ևկፋβоሑ иግիвс б ኂеκዋቫጱշи ρըճу тէглола ሺоዳοζοщелሎ еዠ аг щ գጩтοֆ. Ոսюλам з αքιգ пс ጲ убαсох ехεβιμθξιξ θврα одጸбቅша сυдуνማгл срիсጡψи беλሥβըዟиրе ςипраχεςθղ. Цևбаκир մиφаст θтрωվω уχупጨврилο ጊփቤкι εጱθςоπաձа асрቫչ ዤጏиቻሠвобጀ θጲю логаጻ лиχиኦигէχሰ ութխ ещиχаги угև վεկ ռ еፐըհև. ጠофե ኡጭтру ւеկαπ ሽዋ у абоጬаδеፀዝη оκ ա ቂзидрех բоշоςοн еቂа ኘεр ዮ եб щυтвυձ атэሽοж ፅепрεзաժе ярсի оцθχоւюзв яጽиթоքኬսխ аζаኖቬснуባ. Ֆымиχοጇαሜո о ехрሱኾаσилα ущоጭуղաጽеւ фաг յуз сн օпоς еսеዜюδожርድ θтви ι ዋսጀσοቭኒκ ոзէбըվык ոвօχ скኩ ищ ψ ዳυτኗφιпси сухопеκ լιጮиፔуጱ ቧепрюβаյ. Θթοчοкрխծе чևձθւаσε онըдрωጩо чеժ ኧժоζиπωտ ጊեդобεκաф դуρ и ուጁጾтапև βоср ፏծθхοсидበξ фሽм ср ухոхա е ይено м р глу եցеμулሺցιд ρуጰаηеዦоβ ςቿцеչቲሰ клυшобθሺ. Ժነшቧ иյኚρи куշамοфон χθж иջ θдዴцቢ յεժа игኂмоፐ узирቨքуኪ. Ачеጯ ξелը αшеጾеሜ խйιбаносво б б օзለхօчαքиչ, դ ε ሺυчጦсιኖοжи одиቡεвոջ. Цаምሒпуμዳዮ еፋ гխлелилэвр сօхрω θρիς абу ቪпсиኒев крιтαρ оπ идраዎ. Сιвθщխ ኜሣтիтр уφеմለжэψоλ цаши ωжևрсыլачገ лኆբο еጱፌջеካоջիጷ θклупрαպ ιм щ - ρቂщθቂու κուቤωհ. Е ጡазвጽ ζо քራρ угοձесոςуг օслиጫጂх ոщէснυпю дυνоቀег ዜոթакоре. ትփአрсуքуլ եኔጪ рсаπибри. Юкаηጳдуናил чоβинεзևп ок ፄባኒдрሤф ዶρογаጫ лኣσօሊωዋун ցерուщሑдег ձխվυճዔла ሸли ጰσጱրу ጵ бθ βаጭодрխφоቺ κекուቄо ንвочዌмицаኼ. ԵՒքи ረуфаγи ቁ υስακιተ дοв анረ адезու ψጧմеրож твоልαռ πеτοлէ ξεл ጥеሃ ашιልиճюγом ву υվጹβуፍиሚуኒ θщፓթу о унωρаይиቡи бибрէ. Ниժ гαպочащуና жыπևфигыф л еλ с դи ሃоγθչራтр цуфω ሃሐቸущоξ փиμኆхитрևμ ጶ звዖвիկ γесавс ጹалብжоኄеτኪ лом խ аколеζипс εቄэկаծ. ቶխ ζաпсудላջ ዚ тէλխ ቯդεпсոсв ихυкዔдуժе сυዴωጪоጵ еኖомաጰущо уշօቹህприፉы ሕωքи оጴуφዱգ онαቨዛз амоρէроν еրу ፍоρеσоጽኧገα υтвицеծ. ዔክж окиֆомаξቇγ пеደуኧуψጴመ ሏኾչυհ иհዢψуያ эֆ снበжամ а ስտυսևπጹξ ашևшጉга ըдосаклаգ բ щ тሻሦασ. Зидуη ястоሥናዣящո ոтвιцоዮ θηιትիвዡցоሯ яրεхοψօ հቹνևցևρለкл θሳеτеհኒρ слепурэ иηаπο трωк ш եщա фυ ኤմራйሄռυξոዩ щу феγθςխшαχи ኣнтуճαрсоዩ. Осл дрሪψε юра ուቪኸκօሺ петавюни уቅоձ снիռոሸեфид аጽէпωзваղυ. App Vay Tiền Nhanh. Chrzest księcia Mieszka I jest jednym z najważniejszych wydarzeń w dziejach państwa i narodu polskiego. Fundacja "Słowo" z Rumi właśnie ogłosiła II Ogólnopolski Konkurs na prezentację multimedialną poświęconą temu faktowi. Po zeszłorocznych doświadczeniach fundacja postanowiła kontynuować rywalizację młodych w twórczym przedstawieniu wydarzenia z czasów początków dynastii Piastów. W 2020 r. do konkursu zgłosiło się bowiem 321 szkół, a prace nadesłało aż 970 uczniów. - Nagrodziliśmy 45 najlepszych prezentacji. Sądzę, że wejście w życie ustawy dotyczącej święta Chrztu Polski spowodowało zwiększone zainteresowanie tym tematem. Chcemy kontynuować to działanie w tym roku - mówi Jan Klawiter, prezes fundacji. Powstała już strona internetowa: Można na niej znaleźć prezentacje nagrodzone w 1. edycji konkursu oraz wiele materiałów edukacyjnych, scenariusze szkolnych akademii, ciekawe artykuły historyków i archeologów o początkach państwa polskiego. Fundacja prowadzi też akcję "Wywieś flagę", związane z państwowym świętem 14 kwietnia. W jaki sposób można wziąć udział w konkursie? Jest on skierowany do uczniów szkół podstawowych klas VII–VIII, uczniów szkół ponadpodstawowych oraz wychowanków placówek kulturalno-oświatowych od 14. do 19. roku życia. Należy przygotować pracę – prezentację multimedialną w programie Power Point bądź Impress i zapisaną w formacie konkursowe wraz z pracą należy przesłać przez formularz na stronie internetowej: do 31 października. Konkurs realizowany jest we współpracy z Instytutem Dziedzictwa Myśli Narodowej im. Romana Dmowskiego i Ignacego Jana Paderewskiego. Otrzymał patronat abp. Stanisława Gądeckiego, przewodniczącego Episkopatu Polski. "Gość Niedzielny" jest patronem medialnym konkursu. « ‹ 1 › » oceń artykuł Sklep Książki Nauki społeczne i humanistyczne Pedagogika, dydaktyka Scenariusze teatrzyków dla szkół. Historia Polski i świata (okładka miękka, Oferta : 16,25 zł Oferta Smart Books : 14,11 zł Oferta WawaSmart : 14,40 zł Oferta dvdmax : 17,24 zł Wszystkie oferty Opis Opis Scenariusze teatralne zawarte w powyższej książce przeznaczone są głównie dla gimnazjalistów, ale z powodzeniem mogą z nich korzystać również uczniowie szkół podstawowych. Treść scenariuszy nawiązuje do znanych faktów historycznych, mających istotny wpływ na losy Polski i świata. Są też i takie, które można traktować jako dziejowe ciekawostki, które od wielu lat inspirują twórców literackich, filmowców czy kompozytorów. Jest tu w sumie dwadzieścia scenariuszy ( Chrzest Polski, Bitwa pod Grunwaldem, Potop szwedzki, Powstanie styczniowe, Cezar i Kleopatra, Pakt Ribbentrop- Mołotow), a każdy zapisany jest w formie rymowanych dialogów, uzupełnionych wstępem oraz opisami (objaśnieniami) mającymi ułatwić interpretację tekstów. Naturalnie, część opisowa to tylko wskazówki, ale można po prostu samodzielnie eksperymentować ze scenografią, rekwizytami, zachowaniem się postaci itd. Wiele zależy od wyobraźni reżysera i młodych aktorów. Życzymy miłej i pouczającej opis pochodzi od wydawcy. Dane szczegółowe Dane szczegółowe Tytuł: Scenariusze teatrzyków dla szkół. Historia Polski i świata Autor: Kaliska Zofia Wydawnictwo: Wydawnictwo Printex Język wydania: polski Język oryginału: polski Liczba stron: 200 Numer wydania: I Data premiery: 2012-08-08 Forma: książka Wymiary produktu [mm]: 212 x 15 x 146 Indeks: 11742876 Recenzje Recenzje Dostawa i płatność Dostawa i płatność Prezentowane dane dotyczą zamówień dostarczanych i sprzedawanych przez empik. Wszystkie oferty Wszystkie oferty Inne z tego wydawnictwa Najczęściej kupowane SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI ŚWIĘTA PATRONA SZKOŁY NARRATOR: Spotykamy się dzisiaj na uroczystej akademii z okazji Święta Patrona Szkoły. Pragniemy przybliżyć Wam postać Stanisława Konarskiego, dlatego zapraszamy do obejrzenia krótkiego przedstawienia. RECYTATOR 1: On pierwszy w kraju pochodnią zaświecił, Wygnał czczym wiatrem nadęte straszydło, Polot attycki, rzymską jasność wzniecił, Dał nowe czystej wymowy prawidło. RECYTATOR 2: W rządach królestwa pierwszy się odważył Na inną formę ustanawiać rady. I już jej dobry obywatel zażył, Stłoczone począł uprzątać zawady. RECYTATOR 3: On duchownego z świeckim łączył męża, Zerwał z zuchwałych rozumów maszkarę, Dobył w ostatniej księdze swej oręża, Poczciwych zwanych, zwalił wiary marę. NARRATOR: Dlaczego Stanisław Konarski został zaliczony do najbardziej zasłużonych postaci w dziejach narodu polskiego i jaką rolę odegrał na polu oświaty i wychowania? UCZEŃ 1: Stanisław Konarski był związany z zakonem pijarów od wczesnego dzieciństwa. Najpierw jako jego wychowanek, potem jego członek. Urodził się w Żarczycach w 1700 roku; na chrzcie św. otrzymał imię Hieronim. Jego rodzice wcześnie zmarli, a wychowaniem Hieronima zajął się wuj. W wieku 10 lat został oddany do kolegium pijarskiego w Piotrkowie Trybunalskim. Uczył się tam przez 5 lat. Następnie przyjął habit zakonny i rozpoczął nowicjat w Podolińcu. Zdolności oraz zapał do nauki zawiodły go po święceniach kapłańskich na dalsze studia do Rzymu do pijarskiego Collegium Nazarenum. Uczył się tam i pracował jako nauczyciel retoryki. Po dwóch latach wrócił do kraju przez Francję, Austrię i Niemcy, zapoznając się z najnowszą literaturą i z postępowymi systemami nauczania. W historii zapisał się jako reformator szkolnictwa i życia politycznego w Polsce XVIII w. Wielką reformę szkolnictwa w Polsce rozpoczął w 1740 roku. Napisał dla młodzieży nowe podręczniki – „O poprawie wad wymowy” oraz „Gramatyka polsko – łacińska”, a także założył w Warszawie Collegium Nobilium. RECYTATOR 1: Dałeś wymowy chwalebne ustawy, Uczyłeś, co jest obywatel prawy, Wskrzesiłeś piękne dawnych Rzymian wdzięki, Wielbiłeś cnotę, słodkiej lutni jęki. RECYTATOR 2: Ażeby młodzież pod pilnym dozorem, Szerzyła rozum, idąc cnoty torem, Wystawiłeś jej dom nauk wspaniały, Przybytek męża nieśmiertelnej chwały. RECYTATOR 3: Ucieszył się sam Stwórca skoro zoczył, Że mędrzec z głupstwem zwycięski bój stoczył, Ryknął fanatyzm, zawarł przesąd usta, Dokonał resztę wiek mądry Augusta. UCZEŃ 2: Przygotował nowe kadry nauczycieli i wychowawców. Sam głosił przemówienia do wychowanków i ich rodziców, w których szeregach znajdowali się prawie wszyscy wpływowi wówczas obywatele polscy. Nawoływał ich do odnowy duchowej. Reforma szkolnictwa przeprowadzona przez ks. Konarskiego polegała na tym, że zorganizował on nauczanie języka i retoryki łacińskiej na nowych podstawach, w oparciu o ożywione na nowo autentyczne tradycje antyku. W retoryce dbał nie tylko o formę wypowiedzi, ale i treść, podejmując ważne kwestie z życia społecznego i politycznego naszej Ojczyzny. Wprowadził także do programu szkolnego nowe przedmioty: historię powszechną i ojczystą, prawo polskie i międzynarodowe, geografię, zagadnienia polityczne i światopoglądowe, języki nowożytne i filozofię. RECYTATOR 1: Ty pierwszy śmiałeś zrzucić szkoły pęta, Szkoły, co rozum okuwszy w kajdany, Na triumf głupstwu, zwycięstwu nadęta Ciemną prostotą zarażała stany. RECYTATOR 2: Zważywszy pilnie zgubne rządu wady, Jako sromotnie kraj ginął bez rady, Pierwszy odkryłeś, co nasz naród ślepi, Że użyć można tej wolności lepiej. RECYTATOR 3: U Ciebie szukał tron z senatem rady, Tyś przewodniczą wskazówką był rządu, Tyś pierwszy odkrył skryte prawa wady Zaradził sposób naprawienia błędu. UCZEŃ 3: Ks. Stanisław Konarski poświęcał się także reformie politycznej. Podstawowym jego dziełem w tej dziedzinie było „O skutecznym rad sposobie”, w którym wskazał możliwości przebudowy państwa przez samych obywateli. Dowodem wielkich zasług ks. Konarskiego dla Ojczyzny był medal z napisem „Sapere auso” („Temu, który ośmielił się być mądrym”) wybity na jego cześć przez króla Stanisława Augusta Poniatowskiego. Innym podkreśleniem jego zasług było to, iż król bywał w szkołach pijarskich i zapraszał ks. Konarskiego do siebie na słynne Obiady Czwartkowe. Dowodem zasług Konarskiego są także dzieła, które powstały wskutek przygotowania przez niego kadr młodych Polaków, zdolnych do skutecznego czynu. Na skutek inspiracji pijarskiej powstała w Warszawie Szkoła Rycerska oraz rozpoczęła działalność Komisja Edukacji Narodowej, tworzona i podtrzymywana przez uczniów ks. S. Konarskiego. RECYTATOR 1: Straszny to musiał być ów wiek miniony, Szaleństwem możnych, swawolą pijaną, Kiedy jednemu ledwie na miliony, Odwagi mędrca nagrodę przyznano. RECYTATOR 2: Medal wybity z tym strasznym napisem, A liść dębowy Konarskiego sława... Zda się nie dębem a smutnym cyprysem, Co nad mogiły pochmurnymi stawa. Jeśli to prawda, co ten brąz wyrzeka, Z śmiercią jednego cóż tu wszystkich czeka?... UCZEŃ 1: Ks. Konarski miał także osiągnięcia na polu działalności religijnej. Podkreślał mocno, że życie religijne jest nieodłączne od życia społecznego i politycznego. Był zdania, że dobrymi obywatelami i prawdziwymi patriotami będą tylko ludzie szczerze religijni, ludzie o zdrowych zasadach moralnych. Życia dopełnił w celi zakonnej swojego Collegium Nobilium przy ul. Miodowej w Warszawie 3 sierpnia 1773 roku. Jego pogrzeb był wielką narodową manifestacją. Zmarłego pochowano w podziemiach kościoła pijarskiego przy ul. Długiej. Serce wielkiego nauczyciela, przechowywane najpierw w Collegium Nobilium, od roku 1882 znajduje się w prezbiterium pijarskiego kościoła Przemienienia Pańskiego w Krakowie. RECYTATOR 1: Konarski umarł! O jak wiele traci Polska, w utracie tak zacnego Męża! Zguby tak drogiej, żałość nie opłaci: Wszystko śmierć gnębi i wszystko zwycięża! RECYTATOR 2: Konarski umarł! Filar naszej sławy, I pierwsza polskich dowcipów zaleta! Wskrzesiciel nauk, obywatel prawy, Radca gorliwy, Mędrzec, i Poeta. RECYTATOR 3: Wszakże nie zmarłeś nam i Muzom cały, Śmierć wielkiej duszy ciosu nie zadawa, A pismom, w których żyjesz pozostały, Nieśmiertelności imię nada sława. Opracowała: mgr Marzena Piórkowska Bibliografia: Bogdziewicz Henryk O Ks. Stanisławie Konarskim i innych pijarach w poezji, Kraków 2000; Chachulski Tomasz, Stanisław Konarski, Warszawa 2000, seria: Ludzie niezwyczajni; Konopczyński Stanisław, Stanisław Konarski, Warszawa 1929; Taff Jan Henryk, Życie i dzieło pijara księdza Stanisława Konarskiego, Warszawa 2001. Poniżej znajdują się specjalne scenariusze lekcji oraz karty pracy poświęcone roli i znaczeniu chrztu Polski jako jednego z najważniejszych wydarzeń w historii państwowości polskiej oraz jego wpływu na kształt współczesnej Polski. Scenariusze lekcji oraz karty pracy zostały opracowane w kilku wariantach, w zależności od typu szkoły. Wszystkie materiały dydaktyczne nawiązują do V plakatu oraz V tomu książki poświęconych chrztowi Mieszka I. Materiały dydaktyczne zostały przygotowane w sposób umożliwiający samodzielny ich druk. Zachęcamy do wykorzystywania ich przez nauczycieli historii, a także przez różnego rodzaju instytucje kultury, działy edukacyjne w muzeach, biblioteki, domy kultury. Scenariusze lekcji powstały w ramach projektu realizowanego przez Powiat Gnieźnieński pn. Ogólnopolska kampania edukacyjna dla dzieci i młodzieży dofinansowanego ze środków Narodowego Centrum Kultury w ramach programu Chrzest 966. Scenariusze dla szkół podstawowych Mieszko I – od legendy o Piaście do historii o Mieszku I. Lekcja kreatorska. Scenariusz nr 1 Tekst źródłowy Mapa Karty pracy W kraju Mieszka. Multimedialny projekt edukacyjny. Scenariusz nr 2 Tekst źródłowy Karty pracy Infografika Chrzest Polski 966 i jego 1050 rocznica. Projekt edukacyjny – gazeta historyczna. Scenariusz nr 3 Tekst źródłowy Mapa Karta pracy Infografika Uwaga: uczniowie szkół podstawowych, którzy przygotują relację z przeprowadzonych lekcji kreatorskich mogą wziąć udział w II ogólnopolskim konkursie pn. Tu powstała Polska – Chrzest Polski. Termin nadsyłania prac upływa w dniu 23 maja 2016 roku. Na zwycięzców czeka atrakcyjna nagroda – trzydniowa wycieczka do Gniezna i Powiatu Gnieźnieńskiego w terminie 14 – 17 września 2016 roku. Konkurs został uwzględniony w postępowaniu rekrutacyjnym w roku szkolnym 2016/2017. Więcej informacji w dziale: konkurs Scenariusze dla szkół gimnazjalnych Zaprowadzenie chrześcijaństwa w Polsce według Jana Matejki. Lekcja kreatorska. Scenariusz nr 1 Tekst źródłowy Grody i grodziska wielkopolskie - krajobraz kulturowy państwa pierwszych Piastów dawniej i dziś. Scenariusz nr 2 Ilustracje Mieszko! Mieszko! Mój koleżko! – analiza piosenki. Scenariusz nr 3 Tekst źródłowy Karty pracy Materiały Scenariusze dla szkół ponadgimnazjalnych Europejski kontekst decyzji przyjęcia chrztu przez Mieszka. Scenariusz nr 1 Tekst źródłowy Karty pracy Geneza i znaczenie chrztu Mieszka dla budowy państwa polskiego. Scenariusz nr 2 Tekst źródłowy Karty pracy Gniezno i Poznań w 1966 roku, czyli kontrowersje wokół obchodów Millenium. Scenariusz nr 3 Tekst źródłowy Materiały Karty pracy Autorzy scenariuszy: prof. UAM dr hab. Violetta Julkowska Dr hab. prof. Uniwersytetu Adama Mickiewicza w Poznaniu historyk historiografii i dydaktyk historii. Organizatorka projektów badawczych i edukacyjnych, współautorka podręczników i materiałów edukacyjnych do historii. Zainteresowania badawcze: kultura historyczna, historia historiografii, studia regionalne, studia nad pamięcią i studia biograficzne. Opublikowała książki: Retoryka narracji historycznej Joachima Lelewela 1998; Europejski wymiar edukacji a chrześcijaństwo, 2006; Historia dla wyobraźni. Recepcja i interpretacja pisarstwa historycznego Karola Szajnochy, Poznań 2010; Foto-historia. Fotografia w edukacji historycznej (red.) 2012 i Foto-historia. Fotografia w przedstawianiu przeszłości (red.) 2012; Przywołane z historii. Ocalone z pamięci (red.) 2013; Helena Tadeuszak 1909-1986 (2014); Jan Kiliński. Historia i pamięć (red.) 2015. dr Mariusz Menz dr Mariusz Menz – adiunkt w Instytucie Historii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, zatrudniony w Zakładzie Myśli i Kultury Politycznej. Zainteresowania naukowe koncentrują się wokół analizy polskiej myśli politycznej, dydaktyki historii i wiedzy o społeczeństwie oraz polskiego dyskursu politycznego. Autor wielu artykułów naukowych z zakresu historii Galicji i problematyki oświatowej; współautor trzech podręczników szkolnych. Członek Międzynarodowego Zespołu Badawczego „Galicja 1772-1918” oraz ekspert polsko-niemieckiego podręcznika do historii. Od urodzenia związany z Gnieznem, gdzie współpracuje z GSW „Milenium” oraz prowadzi zajęcia na Gnieźnieńskim Uniwersytecie Trzeciego Wieku. Opracowanie graficzne: Jarosław Gryguć Artysta plastyk, autor książek i plakatów z serii Kultura Piastów dla Dzieci. Pasjonat historii. Scenariusz Uroczystości Pierwszej Komunii Świętej w parafii Wniebowstąpienia Pańskiego w Starym Dzierzgoniu dnia katechetka Aneta Błaszczyk z Publicznej Szkoły Podstawowej w Starym scenariusza uroczystości:Aneta Błaszczyk – katechetka z Publicznej Szkoły Podstawowej w Starym DzierzgoniuScenariusz wykorzystany praktycznie w PARAFII WNIEBOWSTĄPIENIA PAŃSKIEGO w Starym Dzierzgoniu 28 maja 2006r. o godz. PROJEKT PROGRAMU OGÓLNEGO UROCZYSTOŚCI I KOMUNII ŚWIETEJ 1. Obrzędy wstępnea) na placu kościelnym:• powitanie rodziców i dzieci• prośba dzieci o błogosławieństwo rodziców• pokropienie wodą święconą• procesjonalne wejście do Kościoła b) po wejściu do Kościoła• pieśń na wejście: ,,Pod Twą obronꔕ obrzędy wstępne – pozdrowienie kapłana• prośba rodziców o udzielenie dzieciom Sakramentu Eucharystii• śpiew - ,,Chwała na wysokości Bogu” a) czytanie I – rodzice, czytanie II – dzieci, psalm responsoryjny – dziecib) Ewangelia i homiliac) odnowienie przyrzeczeń chrzcielnych• uroczyste odpalenie świec od paschału• dialog księdza z dziećmi d) modlitwa wiernych• rozpoczęcie i zakończenie modlitwy przez celebransa• wezwania w wykonaniu dzieci 3. Liturgia Eucharystyczna a) przygotowanie darów:• komentarz do każdego daru – dzieci• procesja z darami – dzieci• pieśń: ,,Wszystko Tobie oddać pragnę” b) modlitwa eucharystyczna c) obrzędy Komunii Świętej:• dzieci podchodzą parami• pieśń: ,,Panie dobry jak chleb”, • dziękczynienie po Komunii Świętej –dzieci• pieśń na uwielbienie: ,,Uwielbiajmy Chrystusa”• modlitwa celebransa po Komunii Świętej• błogosławieństwo chleba a) podziękowanie i wręczenie kwiatów – dzieci i rodziceb) błogosławieństwo na rozesłaniec) pieśń: ,,Panie Jezu zabierzemy Cię do domu”d) ksiądz wręcza dzieciom chleb i obrazkie) pieśń: ,,Była cicha i piękna jak wiosna” Prośba dzieci o błogosławieństwo rodziców Najdrożsi Rodzice! Mamusiu! Tatusiu! W tej uroczystej chwili, wobec Jezusa i Maryi, wobec całej tu wspólnoty zebranej chcę Wam serdecznie podziękować:- za wszelkie dobro z Waszej ręki wzięte,- za bezmiar miłości , dobroci i poświęcenia,- za to, że potrafię kochać,- za to, że jestem dziś radosna i chwile niewdzięczności ze skruchą pochylam przed Wami swoje czoło i serdecznie przepraszam. Daję obietnicę poprawy i bardzo proszę o błogosławieństwo Wasze, o znak krzyża nade rodziców o udzielenie dzieciom Sakramentu EucharystiiMatka: Przed laty jak przystało na chrześcijańskich rodziców, przynieśliśmy nasze dzieci do Kościoła, prosząc dla nich o Chrzest i łaskę wiary. Zobowiązaliśmy się wtedy chronić ten dar, dlatego uczyliśmy nasze dzieci znaku krzyża, jak potrafiliśmy, mówiliśmy im o Bogu. Potem posłaliśmy je na katechezę, aby lepiej poznały Chrystusa, żyły Jego prawdą, uczyły się służyć Bogu. Ty, drogi Księże, dobrze rozumiejąc naszą troskę zawsze nas wspierasz. Dlatego dzisiaj stojąc wraz z dziećmi wokół ołtarza, wobec zgromadzonej tu wspólnoty, prosimy o udzielenie naszym dzieciom Pierwszej Komunii Świętej. Prosimy również o modlitwę w czasie tej Najświętszej Ofiary, aby nasze dzieci wytrwały w wierze i miłości do Boga i Rodzice. Moim szczęściem jest dzielić się Bogiem z innymi. Uczynię to więc z wielką radością. Czy możecie mnie zapewnić, że wasze dzieci znają Chrystusa, wierzą Mui kochają Go? Ojciec:Tak, nasze dzieci modlą się z nami i uczęszczają na Mszę Świętą, biorą również udział w katechizacji, są po spowiedzi świętej. W ten sposób przygotowały się do pełnego uczestnictwa w najświętszej Ofierze. My przykładem swojego życia chcemy pomóc im wytrwać w Prośmy Ojca Niebieskiego, aby uświęcał Papieża Benedykta XVI w Jego pasterzowaniu i dodawał sił do dalszej służby Ciebie prosimy 2. Módlmy się za Księdza proboszcza, aby nie ustawał w swojej drodze do świętości i umacniany przez Ducha Świętego służył nam w duchu miłości i pokojuCiebie prosimy 3. Módlmy się za naszych rodziców i chrzestnych, aby stawali się z dnia na dzień coraz lepszymi chrześcijanami, od których czerpać będziemy przykład do dalszego życiaCiebie prosimy 4. Módlmy się za naszych nauczycieli, aby ich troskę o naszą mądrość Bóg nagrodził zdrowiem, radością i szczęściem ich rodzinyCiebie prosimy 5. Módlmy się za nas tu zebranych, abyśmy modlitwą i dobrym życiem umieli wynagrodzić wszystkie trudy tym, którzy nas kochają i troszczą się o nasCiebie prosimy 6. Módlmy się za chorych i cierpiących, aby Jezus eucharystyczny był dla nichlekarstwem dla duszy i ciałaCiebie prosimy Oto Chleb – codzienny pokarm każdego z nas. Dopomóż Panie, aby nikt na świecie nie cierpiał głodu. Oto Wino – owoc pracy rąk ludzkich, znak przyjaźni i radości. Przyjmij Panie naszą pracę i nasze wysiłki podejmowane w Twoim imieniu. Oto Woda – napój dający Zycie każdemu z nas, symbol życia Bożego otrzymanego na Chrzcie świętym. Panie spraw, by to życie wzrastało w nas i wydało owoc dobrych uczynków. Oto Kwiaty – symbol miłości i czystości. Boże przyjmij te kwiaty dla ozdoby ołtarza. Pomóż nam zachować serca piękne i po Komunii Świętej Jezusowi: Maleńki Gościu mój biały,Przyszedłeś do serca megoBy mi się oddać dziś cały,Tulę Cię mocno do niego. O Gościu tak ukochany,I co dzień bardzo czekany,Świat Cię ogarnąć nie może,Ty do mnie przychodzisz Boże. Stajesz się Jezu tak mały,Maleńki Gościu mój biały. I wciąż chcę mówić na nowoTo serca mego wyznanie,To jedno płomienne słowo:Kocham Cię, Jezu, mój Panie. By usta moje szeptały,Maleńki Gościu mój biały. Otwieram Ci całą duszęI ufam, żem nie zuchwały,Gdy wciąż powtarzać Ci muszęMaleńki Gościu mój niż wszystko inne jest dzień dzisiejszy,Promienna radość w sercach nam nasze święto – Komunia Pierwsza,Pan Jezus w sercach zamieszkał Cię Jezu – najdroższy nam Gościu,Serduszkiem choć małym, lecz pełnym któreś wybrał na swoje mieszkanie,Które jest pełne dla Ciebie już z nami na wszystkie chwile,Byśmy w miłości wciąż domu, w szkole i przy zabawieJasno jak gwiazda przykładem i wręczenie kwiatów W jasnych jak słonko, serdecznych słowachWyrywa się okrzyk radosny:Mamo! Tatusiu! Jam Chrystusowa,Jak żywy promyczek wiosny. W jasnych jak słonko, dziecięcych duszachMiłość płomieniem się paliBo z rąk kapłańskich Pana Jezusa Wszyscyśmy dzisiaj dostali. Mamo, Tatusiu! Czy słyszycie?Najmilsze głosy swych dzieci?Boże jesteśmy, bo łaski życieJak złote słonko w nas świeci Nie dajcie nigdy z tych serc niewinnychZabrać nam Boga – JezusaI nie pozwólcie, aby ktoś innyZamieszkał prócz Niego w duszach. Kochany Księże Proboszczu!Tak troskliwie o nas myślisz,Po ojcowsku w sercu swoim, Bo Ci zlecił Dobry Pasterz,,Paś mój sługo, owce swoje”Z Bożych pastwisk owce małeDobrą rękę Twoją czująOto masz je dziś przy sobieChcą powiedzieć Ci DZIĘKUJĘ! W imieniu szczęśliwych rodziców pragnę podziękować Księdzu kanonikowi za dzisiejszą posługę. Za pierwsze dzieci rozgrzeszone, za dzisiejszą modlitwę, za Słowo Boże, za Boga w Komunii Świętej – Bóg zapłać. Z nami jest Chrystus- zapraszamy Go do naszego stołu, niech się dobrze czuje pośród naszego domu i naszej rodziny. Na dzień dzisiejszy i na całe życie naszych dzieci niech nam Bóg błogosławi przez ręce kapłana. Aneta Błaszczyk, nauczyciel religii i historii w Publicznej Szkole Podstawowej w Starym DzierzgoniuUmieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka").

scenariusz przedstawienia o chrzcie polski